1974年9月，我六岁半了，父母亲就决定送我去读小学。当时小学一年级都是各地方办的民办小学，被称为“抗小”（仿照抗日战争时期延安抗战大学的教育办法，学校很简陋，甚至无课桌，学生学习做作业，就伏在膝盖上）。办抗小，也是“文化大革命”期间的产物。抗小规定年满7周岁的孩子才可入学，可我还差几个月，抗小不收我。我的爸爸妈妈送我读书心切，都托熟人说情，我才进了抗小。

　　我读的抗小，叫黄瓦街抗小，在我家背后的一条小巷内，学校有四五间房子，一个院子，只有3间教室。课桌是用平板支起来的，没有凳子，一只长条凳，可坐两个人。学校无蓝球场，没有体育设施，3位教师，加一位校长。黄瓦街抗小有3个班，我在一班。给我们一班教语文和数学的是王桂芳老师和韩珧老师。他俩是夫妻，是从农村插队知青中招收的教师。男的韩老师还兼教体育。体育课就在院坝进行，一般活动是跳绳、跑步、做广播操等。

　　进校后不久，我们班上体育课，韩老师高高的个儿，穿身运动服，目光炯炯，他问同学们：“你们哪个会翻跟头？侧身翻，丢卡子（即劈叉）会的请举手！”韩老师说完，我就立即举起右手。旁边几个同学也举起手，其中还有女生。韩老师叫我们站出来，站成一排。他说：“哪位同学会翻跟头，侧身翻，丢卡子，倒立的，就先做给我看！”大家迟疑，没有敢做动作。我说：“我翻个跟头，但要有垫子。”韩老师就叫几个男生，把几床垫子抬来，在地上铺成一长串，说：“东华，你来翻呀。”我跑步到垫子上，做了几个侧手翻，前滚翻，韩老师高兴地说：“东华好样的，我第一个收你练体操。”我问他：“什么是体操？”韩老师说：“体操就是翻跟头，玩单杠、双杠、吊环、鞍马、跳马、自由体操。练得好，就可以参加比赛，拿金牌。”我一听有跳马，暗暗高兴。我想我过去最喜欢跳跳马的游戏，觉得那很好玩，可以发挥我的想象和力量。我把鞍马和我们孩子玩的跳马想象为一。我说：“要得”。接着，韩老师对我们说：“从下周开始，每天下午下课后，你们就在学校练体操，以后谁练得好，我就送谁去业余体校训练，如果再练得好还可以送省体操队做专业运动员，再好就可送去国家队，参加世界比赛。你们回去给家长说一说，让家里人商量商量，不愿意的不勉强。

　　晚上，我的父母回家了。我对他们说：“下午，体育老师问我们谁会翻跟头，我说我会翻跟头给他们看。韩老师说我翻得好，要我从下周起，每天下午课后练体操。”爸爸妈妈感到很诧异。爸爸沉思了一会，说：“东华，爸问你，你喜欢不喜欢体操呢？”我说：“喜欢。”我还比较详细地说了老师讲过的一些话。爸爸很沉稳，他望着我的妈妈。妈妈就说：“别急，我和您你爸爸考虑一下，过几天后再说嘛。”

　　我的爸爸妈妈对体育运动都不是入迷者，他们在学校时，对体育课的爱好一般，所以对于我参加课余体操训练没有立即表态。

　　晚饭后，我在另一间屋子做作业，我听见隔壁传来爸爸妈妈的说话声，妈妈说：“体操是咋回事哟，我还不大清楚。去年，我在小学当工宣队员，一次我路过体育场，看见操场上有许多娃娃在练武术。我听见在场的孩子家长说，如果练好了，被选入专业队还有工资呢，以后比赛若得了冠军，那还出大名呢。不晓得体操会不会象武术那样。”爸爸说：“上半年，我们不是在体育馆看了一次全省的武术比赛吗？得了冠军的选手好威风啊！”妈妈说：“练体操可能要更好些，将来还有可能参加世界比赛呢，我们的孩子会翻跟头，爬树，他喜欢体操，就让他去练算了。总比上山下乡插队落户好。”爸爸说：“韩老师说他练体操是个好苗子，能练出来。”爸爸还在我妈的面前描绘了一幅美丽的景象：“以后东华去专业队，就能拿工资，伙食又好。到了专业队，就不会下乡当插队知青了。再看我小弟，为躲避下乡，到处藏。我三弟、四弟、小妹都下过乡，当知青，很苦呀，他有这么好的韩老师，有这么好的机会就要抓住，还是让他练一段时间再看看吧。”妈妈说：“翻跟头有危险啊”我跑进屋子说：“练体操有跳马，翻跟头，我都会做，我要去嘛”爸爸说：“等两天再回答你，明天我到学校去接你时，问一下韩老师再定。

　　第二天下午学校放学时，我背着书兜儿，就要走出校门，我看见韩老师的办公室门前，站着我的爸爸，他正在和韩老师说话。我等了会儿，爸爸就走到我的跟前。路上，爸爸对我说，他问了韩老师，韩老师说他受成都市少年业余体操班的委托，他要在学生中选拔体操苗子，先要进行业余训练，练到一定程度，再送少年业余体校体操班进行正规训练，以后吃住都在业余体校。爸爸问过韩老师后心里有了底，显得很乐观，我问他可以吗？他说回家去他要再和妈妈商量。

　　翌日，我就将父母同意我练体操的事，告诉了韩老师。韩老师听后非常高兴，说：“你父母亲都支持你，你就好好练体操呀，你将来会有出息的。”

　　到了下周，我兴高采烈地去上学。下午上完文化课后，韩老师喊我到操场集合。不一会，操场上就站了14个同学，其中男生有6个，女生有8个。韩老师叫我们站成两排，先进行思想动员。韩老师讲了练体操除了可增强体质外，就是要培养人才，将来为四川和成都争光，为祖国争光。韩老师非常热爱体育教学，他站得高，望得远，说得我们都笑了。韩老师讲完练体操的目的后，说：“要知道，你们的基础都很差，其中李东华稍好点，但都要从基础训练开始，除了体育课时的训练，从现在起，同学们都要做仰卧起坐，俯卧撑、倒立、丢卡子等，你们中的有些人虽然会翻跟头，侧身翻，但动作不标准，要纠正过来，按要求做。”

　　他走到我们跟前，教我练丢卡子（即劈叉），他先叫了一个女生做。韩老师让她两脚伸开，屁股向下坐，要求坐在垫子上。女生使劲坐，屁股仍离垫子老高。韩老师用手压她的两肩，还压不下去韩老师叫大家都这样丢卡子，看谁能使屁股坐到垫子上，结果没有一个能坐下去的，有的比刚才那个女生离地还要高。韩老师对我们说：“丢卡子丢不下去，主要原因是腿的韧带没有练过，是韧带拉不开的缘故，经过艰苦练习，韧带拉开了，丢卡子就成功了。”他又叫那个女生来，他给女生做拉韧带和压退的练习。那女生喊疼，啊啊有声，接着对每个学生都做拉韧带，压腿的练习。轮到我了，我伸开两条腿，身子使劲往下坐，韩老师帮我压腿，拉韧带。我的屁股仍离地较高，我说疼。韩老师说：“开头是要痛的呀，”韩老师还使劲给我压腿，拉韧带。以后的几天，我们都重点练习压腿，拉韧带。有几个女学生，能使屁股坐到地上了，还有几个男生也差不远了，可我仍不行。韩老师走来继续压我的腿，说：“你看，快着地了，加油。”他使劲一压，我的大腿刹那间一阵巨痛，屁股终于着地了，完成了丢卡子的练习。我起来走路时，感觉大腿好疼呀，我一拐一拐地走回家里，我还不敢声张。

　　翌日早晨，爸爸唤我起床。我说：“不练了，腿疼得很。”爸爸便拉开被子看。他给吓了一跳。我的双腿胯下又红又肿，还发亮哩。爸爸心疼地说：“咋个搞的，大腿肿成这样？好吧，早晨就不出操了。”我的妈妈低头一看，心里一酸，不由掉下泪来。妈妈说：“东华，我说你暂不去练了，多休息一会，上课还是要去的。”爸爸说：“我去问问韩老师再说吧。”早饭后，爸爸用自行车把我带到学校，见到了韩老师。韩老师说：“东华的韧带有点硬，不像其他学生，几次拉韧带，压压腿就下去了，我压拉了几次，他都进展慢。红肿了没关系，用热毛巾敷一敷，过两天红肿就消失了。每个运动员都有这一关，只不过少数人要重些。过了这一关就对了。东华这几天就休息，不练体操了。”爸爸听后，才放心地走了。

　　每天早、中、晚，妈妈都用热毛巾给我热敷，果然三天，我大腿部的红肿消失了，我又能跳能跑了。下午放学后，我立即跑回家里，怕韩老师找我练体操。我回到家后，外婆问我：“你腿好了，咋个不去练体操呢？”我说：“我不想练了，害怕又拉伤了。”爸爸妈妈这时也下班回到家里，见我在院子玩。爸爸说：“不是说好了的，腿好了就去练体操吗？”我说：“我不，我怕去再拉伤了。”爸爸说：“韩老师说了，过了这一关就不会再拉伤了，不用怕。”我仍不肯去。这时，想不到韩老师骑自行车来我家了。韩老师在我家门前跳下车子，说：“东华的腿已经好了，可以练了，怎么不来练呢？东华的基础比别人强。学起来也快，以后一定能练出来的，不去太可惜了。”接着，韩老师把我抱到自行车上，骑到学校里。

　　我只有硬着头皮又练。我有三天不练了。只见同学们大多数都能丢卡子了。韩老师笑着对我说：“东华，你看嘛，这么多同学都会丢卡子了，你加油啊”我不好意思地笑了。韩老师让我先活动一下，接着练体操。我先在垫子上做仰卧起坐，又做俯卧撑，然后自己练丢卡子。我慢慢将腿伸直，试着往下压，屁股离地面仅仅一点点了。韩老师走过来说：“别怕疼，再用劲往下压。”我咬紧牙一用劲，果然屁股全坐到垫子上了，腿也伸直了。旁边练体操的同学高兴地喊“卡子坐起了，东华丢起卡子了。”韩老师问我腿疼不疼。 我说还有一点点疼。韩老师说过几天就不疼了。我半信半疑，又去自已丢卡子。

　　回到家里，爸妈问我怎么样？我说我练丢卡子还是疼，只是疼得轻一点，能丢得起卡子了。爸妈都笑了。

　　一天早晨，我同爸爸跑完步回到院坝，看见我家的屋檐下，铺了长长的垫子，是两块新买的棕垫，还有两床棉絮。我问：“谁铺的呢？”爸爸说：“你妈铺的呀？”我跑上垫子，爸爸在一旁辅导和保护，他叫我先做仰卧起坐、俯卧撑，再做丢卡子，打巴壁虎，最后再做侧身翻。爸爸看我做的侧身翻大有进步，只是腰还有一点点弯，他也趴地双手扶我的腰，叫我打直，就这样一遍又一遍地练。

　　院坝里的邻居叔叔和阿姨都走近看，张叔叔说：“小东华前两天还逃练，今天已经练起来了。”我笑了。

　　爸爸为了辅导我训练，他还到学校里，看韩老师是怎样训练学生的，保护学生安全的。

　　1975年6月初的一天，成都那总是阴沉沉、云层压得很低，象一个锅盖似的天空，今天却晴空万里。韩老师带我们到成都市体育场内的成都市少年业余体校，进行选拨练习。我们做动作时，业余体校的张炳清教练一直盯着我们。我们练丢卡子、倒立、侧身翻、前后手翻、空翻等动作。待完后，张教练给我们的韩老师说：“以后，每周的三、六下午四点以后，你带这些学生来这里训练，仍由你韩老师带，我指导。”韩老师给我们讲，现在，你们已成为业余体校初级班的学生了，从此大家更要好好训练，取得好的成绩。

　　回到家，爸妈已经下班了，我将这一消息告诉他们。爸爸说：“咱家离体育场较远，每次我送你去接你回来。”我听了很高兴。

　　以后每周的三、六下午上完课，爸爸骑自行车送我去成都市业余体校训练。我们在韩老师张教练的指导下训练，爸一直就在那里看，直到我们训练完。一般是下午六时半训练完，爸爸骑自行车又带我回家。

　　在1996年7月28日的亚特兰大奥运会上，当我获得奥运鞍马冠军的那一刻，我就想到了我的韩老师。如果说，我在小学上学时没有一个热爱体育，忠心培养体操人才的韩老师，那我永远也不会有此时的辉煌。中国对体育运动的重视使一棵小苗可以得到健康成长，韩老师你这位辛勤的园丁，我永远记着你。

　　在我的成长过程中，还有许许多多象韩老师这样的人们。象我后来在业余体校的张炳清、张金武、吴梁桥老师。

　　我上小学二年级时，成都市少年业余体校已正式接收我为体操二级班的学员.业余体校训练的时间大大增多，每周一至六下午四点后为“业余”，其它时间学生仍在原学校读书。我们二级班学生的教练是张炳清。张指导对我们讲道：“以后哪个同学练得好，就可升三级班。升三级班后，吃住都在业余体校，读书可以转学到体育场对面的实验小学，希望你们每个人能争取升三级班。”

　　我将此事告诉爸妈，他们高兴极了，说：“东华，看来你有希望去争取更多的时间训练。”我说：“我好好练，我要争取升三级班。”

　　每天下午我上完课，爸爸或妈妈就等在校门口，骑自行车送我去体育场。业余体操每天下午训练两个小时，训练完后，每个学生发两个饼子。时间长了，家长们就戏称为“饼饼班。”我手里捏着饼子，极香极饿地大口啃着，坐在爸爸的车后，爸爸载着我，一路“铃铃铃”的自行车铃声。

　　过了一个月，张老师看我们的基础训练差不多了，就开始教我们做鞍马的基础训练——山羊全旋。我最初只能旋一二个。但我每天都练习数十遍。一个星期后，我就能旋十多个了。爸爸来接我时，看到我还在练习旋山羊，他就在琢磨着如何使我在家中也能练习山羊全旋。回家路上，爸爸问了我愿不愿意在家里有空时练山羊全旋，我说家中那来山羊呢？爸爸说：“做一个好吗，我半信半疑。过了几天是星期天，果然家中有一个山羊，只不过没有业余体校的那个洋气。面子是绒布，里面是棉花，身子是一个木箱，里面放了好几块砖，以增加稳定性。我问是谁做的，妈妈说是爸爸做的，我试着上山羊做起了旋转动作，还行。我笑了，这下就不受业余体校的限制了，在家里一有空，我就在土山羊上练起来，特别是星期天，我就有更多的时间练习了。一个多月后，能在山羊上旋转30多个了。张老师看我进步最快，他回到家里喜孜孜地告诉了他夫人陶老师说：“我这批学生有几个不错，尤其是李东华，素质相当好，又刻苦，是好苗子，将来是个冠军料，”这是后来陶老师讲给我爸爸听的。同时，张老师还教我们练习自由体操的一些基本动作，跳矮小的马等。

　　三个月后，我基本上完成了体操二级班的训练项目。一天晚上，体育馆进行体操和武术表演，我们的体操班也参加表演。我的爸妈带着弟弟也来观看：在蓝色的地毯上，我表演了自由体操：连续侧身翻，后滚翻，连续鱼跃前滚翻，前空翻，爬倒立，二人技巧，三人男女混合技巧等。特别是山羊全旋，一开始，扩音器里就传出一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……二十……三十……五十当我作到70个时，全场响起了鼓掌“加油”声；我作到90个时，观众的叫喊声更火更烈；我做到100个了，慢慢我自己也数不清了，只感到累得不行了，才停下来。老师跑上前来，拥抱了我。广播里喊道：“山羊全旋李东华第一”观众为我热烈鼓掌，我的爸爸妈妈弟弟也为我热烈鼓掌。我心里乐滋滋的，有史以来，我第一次体会了比赛胜利的喜悦心情。

　　1976年9月，成都市业余体校发给我通知书，我被选上三级班体操班，规定吃住都要在体校（费用由体校付）。我上学的奎星楼小学离体操较远，必须转学到体校附近的小学读书。我把通知书带回家里，塞进爸爸的手里，爸爸看了，妈妈拿过看了，都很高兴。爸爸说：“东华，这下有出路了，你进专业队的希望越来越大了。”

　　转学的事，在张炳清老师的多次联系帮助下，我转到体校对面的实验小学读书。实验小学是成都市的重点小学，条件比较好。我在这所小学里，开始了三年级的学习。班主任杨老师，非常支持我一边读书，一边练体操。因为我们这一班，有几个三级班学生都在我们这一班。

　　每天早晨6点钟，体校的铃声就响了，教练便在外边喊叫集合出操。带我们出操的是位新教练，他叫张金武。

　　张金武老师个儿不高，但很结实，胸脯高挺，穿着一身天蓝色的运动服，运动服的前胸后背处，是深红色，他讲话气昂昂，充满力量，跟我在实验小学的班主任老师讲话的文弱气质截然不同。

　　我们在操场排队站好后，他走到我们的前边，雄纠纠气昂昂说：“同学们，今后，由我带你们三级班，将进行正规的训练。每天早晨，要按时出早操，下午四点后训练，星期六下午全下午训练，中午要睡午觉，晚上自习，做作业，10点钟熄灯睡觉。你们要遵守作息时间和学校的规章制度。”

　　讲完话后，张老师就带我们出早操。我们围绕体育场跑一圈，之后，就练压腿、倒立、举重，跳跃，拉橡皮带等。

　　早饭后，我去实验小学上文化课，下午上完课，我就跑到市体校，张老师教给我们各个项目的成套动作，主要是少年体操比赛的动作，包括单杠、双杠、吊环等。

　　晚上回到宿舍，我们就在一起做作业，复习功课，同时，我还看他们传读过的一本叫《新来的小石柱》的小说。书中的主人公叫小石柱，是从农村黄土地上走出来的少年，被人们瞧不起，可他酷爱体操，不怕艰苦，不断练习，手掌磨起层层血泡，最后参加全国少年体操比赛，取得了第一名，捧起这本书，我翻了两页，就象中魔一样被吸引住了，我爱不释手，天天都想看。有时候，我看见张老师来宿舍监督我们，我就把书塞进抽屉里，张老师走后，我把书拿出来再看，晚上熄灯后，我还睡不着，脑子里活跃着小石柱的形象，便在被窝里打手电筒看。因为晚上没有很好睡眠，第二天就感到困乏。有时，我在课堂上打瞌睡，杨老师看见后并没叫我。我睁眼后，杨老师笑说：“我知道你练体操太累了。”我忍不住笑了，心里怪不好意思。这本书对我今后走上体操之路影响很大。世上无难事，只怕有心人，只要像小石柱那样练苦功夫，世间就没有办不成的事儿。我决心向小石柱学习，好好练体操，将来也得全国甚至全世界第一名。同学们也都抢着看这本书。因为小石柱也是练体操的，练的项目和我们一样，读着非常亲切。

　　没过多久，体操班里的同学给我取了个外号叫“小丁锤。”小丁锤是小说中的另一个孩子，他也是一个很勇敢不怕苦的孩子，在训练中，教练喊什么就做什么，不管手磨破或脚伤，坚忍不拔，就像钉锤敲打钉子一样，敲一下，钉子就进去一分。张指导说我爆发力大，像丁锤敲钉子一样。从此，同学们都叫我“小丁锤”，直到我进省体操队。

　　恰巧，那几天在训练单杠时，同学们手磨破了，有的打起串串血泡。教练喊让大家练，都说手痛不能练。当教练喊我练时，我一声不吭地就上杠旋转，打车轮。下来后，教练看见我的手上也磨出了血泡，才不叫我练了。

　　我回到家里，妈妈对我说：“快去洗手，洗了手吃饭！”我说：“洗不得。”妈妈就叫我到她跟前，让我伸出手她看。妈妈给吓了一跳，说：“东华，你咋搞的，怎么满手都是血泡呀？”我说：“练习单杠呀，一天要练无数次，手上就打起血泡了。”妈妈心疼地说：“太苦了！太苦了！你就忍着点儿吧，太疼了就休息一下。”我说：“不行，体操运动员的手都是这样，磨起老茧就好办了。”那时候，我们少年班的体操运动员，都比赛看谁扛的“泡”多“泡”大，因为多和大了就说明练的次数较多，以多和大再到“泡”消失，不见，这是一个大的进步，进步的结局是手上结起金黄色的“老茧”。“老茧”是抵御过多磨练手伤的挡箭牌。

　　每个星期六晚饭后，我们才能回家。在家睡一晚，星期天晚上7点前必须赶回体校，教练等在宿舍里等着我们，要开会讲训练的事。

　　过了两三个月，妈妈再看我的手时，就见我手上的血泡已去，茧子厚厚的。

　　业余体校里的教练，对训练非常的认真，在我的印象里，他们只有严肃，没有玩笑，只有高标准，没有敷衍搪塞。张金武教练给我的印象最深。每天早晨，他带我们出操，挂在脖子领带的口哨吹得“嘟嘟”响，他对每一个动作，都要求极严，稍做不好，都要求“再来”。晚间，我们上自习，他还到宿舍来看。我后来在体育生涯中求高质量的作风，都是从张老师那时候学来的。可惜，张老师仅教了我们一年多就调离体校了，同我们分别时，还依依不舍地同我们照了相，那是1977年8月5日。

　　张老师走后，吴梁桥老师做我们的教练。他是从省体操队退役下来的运动员。他年轻，精力旺盛，教练工作很认真负责，吃住都在学校。吴老师也是关心我们少年班的每一个，除我们上文化课外，其余时间基本上都和我们在一起。

　　十年树木，百年树人。在体育教育中，我对这一道理体会尤为明显。

　　吴老师看见我们少年体操队的一部分学员基本功扎实，能完成少年体操比赛的成套动作，心里很高兴。其中我和黄贵平的动作，又技高一筹，他对我们班同学的前途充满了信心。在日常教学中，主要是纠正不正确动作，进行几本动做的训练。他的指导，批评，示范，让我们都心服口服。

　　1978年暑假临近，训练也更加紧张有序，我们三级班的学生们都传说着要外出参加体操比赛的事。从学习体操之后，我在一定场合进行过表演，并获得好评，但从未参加过正式比赛。比赛是什么样儿呢？在我想象的那众目睽睽之下，我能取得好成绩么？万人之矢，我怕不怕呢？平时训练的技艺能不能很好发挥出来呢？这一切，都令我兴奋和激动。果真，在一次训练之前，吴老师对我们讲：“同学们，我们省上的少年体操比赛要在重庆，宜宾举行，我将带我们业余体校少年体操班的同学去参加比赛，我希望我们能取得很好的成绩。”7月初，我们先到四川重庆市，后到四川宜宾市，参加少年体操比赛，重庆和宜宾市，都是长江岸上的城市，不同的是重庆市是中国西南部的第一个大城市，而宜宾仅是一个中等城市。这两个城市七月似火，天气炎热，有火炉之称，可我们参加比赛的运动员，还是较好地发挥了技术。在四川省的少年体操比赛中，成都男队获得第一名，我个人获得全能第二名，鞍马第一名。

　　在比赛中，我记得我身穿红色运动衣，我在吴老师的支持和鼓励下，我很兴奋紧张地走进比赛场地，我看见我眼前的镁光灯闪闪，我只想我的前后左右是千万双炯炯的眼睛，我害怕，我不敢看这些眼睛，我就走向了地毯。我按吴老师教导的，一个动作一个动作完成。我听到广播里在广播得分，瞬间便是掌声像浪涛。吴老师高兴得抱起了我，用他的下巴在我的脸上亲，同学们抱起了我，捧起了我。我获得了四川七八年体操比赛的鞍马冠军！

　　在四川省的重庆和宜宾比赛完后，8月份吴老师带我们乘坐火车，又去杭州、上海、广州代表四川参加全国的少年体操比赛。

　　因为我已在四川的重庆和宜宾参加了比赛，所以参加全国少年体操比赛时就胸中有数，少了畏惧。“初生牛犊不怕虎”，吴老师不断在我的耳边鼓励我：“不用怕，东华，一定要发挥出最好水平，因为我们在你的身后，四川省的一亿多人口在你的身后。”吴老师的话，使当时11岁的我有了战胜外省运动员的勇气。在全国少年体操比赛中，我获得全国鞍马第二名，全能第五名。在体操界里我已初露锋芒。

　　在我放暑假前后，每当我们紧张训练的时候，就有一位教练站在我们身边观看训练。有时他还和吴老师低头说点什么。几天后，才知道他是四川省体操队的教练，叫黄现思，他是来给省体操队选苗子的，吴老师私下给同学们说：“这段时间，你们要特别表现好，省上来选专业运动员了，你们争取都选上。”

　　每当黄指导来观察时，我们都特别买力地练，每个项目都完成得出色。

　　样子非常严肃的黄指导走到我的跟前，看了看我的肘关节和身材，并要我做一些基础动作给他看，我做了，如弹跳，倒立，丢卡子等。黄指导对我的山羊全旋、鞍马动作特别感兴趣，叫我做了几次给他看。我的感觉中，他对我的印象不错。

　　9月1日学校又开学了，我在实验小学升入五年级上学。开学第一天，我们的班主任杨老师检查学生暑假做的作业。检查我时，我说：“杨老师，今年暑假，我在外边参加体操比赛，作业是我比赛完回家后赶的，做得很潦草，有的可能不对，请老师指正。”杨老师就仔细问了一些情况。上课时，杨老师对同学们说：“有些同学，暑假作业完成得较差，个别同学还未完成，你们看李东华的作业，全部完成了，错的很少。今年暑假里，他大多数时间去省内的城市和省外的上海、杭州参加比赛，而且夺得四川省少年鞍马第一、全国鞍马第二的好成绩，他那么忙都完成了作业，而你们有些人，总没有他忙吧。有什么理由不完成作业？”

　　在实验小学里，我从不把我当小运动员看，也不自持特殊，我听课认真，做作业认真，各门文化课一丝不苟。文化课后，我又去业余体校训练。

　　1978年10月，四川省运动技术学院，正式通知我“被录取为四川省体操运动员，要求我将粮食户口关系迁到学院去。

　　从此，我便成为专业运动员，每月可以领取固定工资。我拿着通知书回家给父母亲看，他们高兴得不得了。爸妈同时对我说：“真盼到这一天了，不过你一定要好好努力，不要辜负培养过你的老师们对你的期望，平时有空多看些书，不要再调皮。”

　　是的，少年时代的我，有时也很淘气。

　　很长一段时间里，在学院的小伙伴里，流行着打玻璃弹珠，谁打弹珠的技术好，就能赢得各种色彩的玻璃弹珠。我很喜欢和同伴们趴在地上打弹珠，赌一个输赢，有时真是打得废寝忘食。

　　有一次玩到兴头上，我的玻璃弹珠滚落到了石板缝里，我掀开石板去检我的五色玻璃弹珠，刚检起来，沉重的石板落了下来，结果把我右手大拇指的指甲给压没了，十指连心，疼痛了好长一段时间。

　　我还喜欢逞强，有时甚至还跟年龄比我大的男孩干上一仗。

　　肚子饿了，我和同伴有时会偷偷钻进我们学校附近的池塘里，摘藕吃。结果有一次给农民抓住了。虽没被打个半死，却也吓得半死。

　　还有一次，我和队友吃完午饭，闲着没事干，看见食堂附近有一条大狼狗，一下心血来潮，心想这条狗身高体壮，或许当马骑会挺好玩的，我刚骑上去时，它还很听话，而且跑得真象马一样快，跑了大约100米，正在自我得意时，没料到这匹“马”突然转过头来狠狠地在我腿上咬了两口。我被急送医院，可能因麻药紧缺，医生竟然没给我打麻药就缝针，痛得我满头大汗，哇哇乱叫……